Можно применять МФА к частям слова.  Мы не можем запомнить слово "climb", «взбираться». Найти похожее по звучанию русское слово не получается сразу, а это значит, что и впоследствии вспоминать будет так же трудно. Поэтому мы перестаём искать целое слово. Применяем МФА к к звукам в слове. Придумываем сюжет: чем забавнее, тем быстрее запомнится слово "cl-i-mb". Итак, кошка лезет по трубе - вот, рисуем кошку (так лучше запоминается), когти стучат по трубе [kl],  [kl],  [kl]....потом кошка теряет равновесие, кричит [ai] и падает на пятую точку со звуком [m], звук [b] не читается - не запоминаем. Вот ещё пример, запоминаем слово "jump" «прыгать» . Летит жук, ищет пыльцу....жужжит [dʒ], видит еду, радуется [ai], приземляется на цветок [mp]. Сюжеты всегда индивидуально Ваши, основаны на ваших впечатлениях и жизненном опыте.