Как в древности, так и в наши дни, нам нужно знать не менее трёх языков. Английский, китайский и какой-то третий. Почему не испанский? это "народная латынь", которая облегчает понимание многих европейских языков (французского, ительянского, португальского), это язык — родной язык для 470 миллионов людей в мире, третий по популярности и это лёгкий язык.
Image by Freepik
Уже на втором занятии, 50-70% урока проходит на испанском. Играем постоянноКомплексное развитие языковых навыков — ребенок сможет говорить, читать, писать, воспринимать речь на слух
Лицензия № ДЛ-1078 от 11.05.2017, выдана Департаментом образования Воронежской области, возврат налогового вычета 13 %, Сертификат об окончании
Группы 4-5 человек, скидки 10%, расписание согласовывается как удобно для клиента, месячная оплата,
Домашние задания и уроки включают развивающую деятельность: поделки, рисунки, пальчиковые куклы, всё важно при раннем развитии
Предоставляются пособия для онлайн занятий
Наши педагоги с высшим университетским лингвистическим, педагогическим образованием,сдали экзамены на сертификат DELE
Наша задача - привить детям любовь к испанскому языку как к средству общения, а не как к скучному школьному предмету. Ведь изучение испанского — знакомство с историей, культурой и традициями Испании и испаноговорящих стран. В том числе учитель объясняет приёмы мнемоники - методы запоминания слов, что даст толчок к изучению других иностранных языков.
Images from Freepik
Курс построен по международным стандартам CEFR. Мы учитываем возрастные и психологические особенности детей. используем графику, видео, аудио и анимацию, сами занятия составлены в виде игр, интерактивных упражнений и нескучных задач. Дети с удовольствием проявляют активность на уроках, поэтому такой метод очень эффективен для детей 6-9 лет.
По окончании этого курса ученики смогут: представляться, рассказывать о себе, общаться в рамках тем: 1. "Алфавит", 2."Как тебя зовут",3."Числа", 4."Где живёшь?", 5."Моё учебное заведение", 6."Мой дом", 7."Цвета", 8."Дни недели", 9."Какое сегодня число?", 10."Моя семья",11."Как ты выглядишь?", 12."Части тела", 13."Мой талисман", 14"Как выглядит твой талисман?", 15."Мой любимый талисман", 16."Мой дом", 17"Моё жилище", 18."Где мой мяч?". Также изучаются грамматические темы и много аудирования, много игр, направленных на развитие коммуникативных навыков.
По окончании курса ученики смогут: общаться в рамках новых тем "Новый дом новых друзей", 1."Который час?", 3."День Алисы", 4."Алиса и Шарлотта в доме", 5."Где мне расположиться?",6."Числа", 7."Какая моя футболка?", 8."Я голоден", 9."Мне нравится шоколадный торт", 10."Питание", 11."Мой пригород", 12."Где бассейн?", 13."Парк", 14."Мне нравится читать", 15."Чем ты занимаешься?" 16."Интернет-друзья", "Профессии", 17."Какого цвета?". Также изучаются грамматические темы и много аудирования, много игр, направленных на развитие коммуникативных навыков.
Мы обязательно Вам перезвоним
Image from Freepik
created with
By using this website, you automatically accept that we use cookies to get the best experience on our website. Learn more about our privacy and cookies policy. Продолжая использовать этот сайт, Вы автоматически принимаете использование нами куки-файлов (Сведения о местоположении, ip-адрес, тип, язык, версия ОС и браузера, тип устройства и разрешение экрана, откуда перешёл пользователь, и какие страницы посещает, эта информация используется в Google Analytics, Яндекс Метрике. Подробнее о Политике Конфиденциальности.