мнемоника

Метод последовательных ассоциаций

Давайте представим, что у нас несколько слов из разных сфер, и их все можно запомнить с помощью метода фонетических ассоциаций.

Важно: создаём яркие ассоциации (именно по звучанию слова, а не по написанию), важные нам эмоционально, и создаём к ним похожие по звучанию слова (части слов). Ассоциации должны быть Ваши. Чем более необычная, странная, нелепая история – тем лучше запоминаются слова!

Эт от приём также называется методом последовательных ассоциаций (цепочка), когда мы последовательно увязываем слова друг за другом в единый сюжет. Фонетические образы связываются попарно и последовательно, один за одним, будто соединяя цепочку.

Возьмём, например, предложение:
Brown cows look. "Коричневые коровы смотрят"
Слово "brown" - когда мы произносим br-br?
Когда нам холодно. Представляем холодную воду озера - мы на берегу кричим "ау" - запомнили brown. Слово корова и в русском и в английском начинается на "к", далее "ау", запомнили cows. Теперь связываем "brown" и cows. Что получаем? Из озера вылезают замёрзшие коровы и кричат "ау". Что едят коровы? допустим лук - look. Наша корова смотрит "Где лук?" Фантастично, смешно, но запоминается.

Получается, что в историях фонетические ассоциации помогают детям запомнить начало слова, далее память автоматически им помогает, т.к. вначале мы учим слова с МФА отдельно и только потом "собираем" их в цепочки - истории.

как запомнить текст за 2 минуты

Например, можно использовать символизацию для запоминания предложения "A man goes to mountains". Мужчина идёт в горы. Рисуем символы каждого слова (мужчину, ноги - символ слова "идти" и горы) и легко запоминаем, рисуя и проговаривая. Предлоги и артикли можно прописывать словами. Так можно запомнить весь текст. Не подошло? ок, можно выбрать другие приёмы мнемотехники из статей блога, разделы 3-4. Ссылки ниже.

Image from Freepik

"Мне пересказ текста задали в школе, я не запоминаю совсем. И вообще, не знаю я, как эти слова произносить. Что делать?" - спросит пытливый читатель

Как быстро запомнить текст на английском

Используйте онлайн словарь, а не гугл переводчик

Такие профессионально сделанные программы как abbyy lingvo, где можно узнать значение и послушать произношение или синтезаторы речи. https://www.lingvolive.com/en-us/.

определите опорные слова в тексте

Какие слова ключевые в тексте? те 2-3 слова, которые отражают основную идею предложения и напоминают сразу о его содержании. Когда Вы их запомните во всём тексте, можно будет добавить остальные.

Запоминайте частями, проговаривая вслух

Попробуйте пересказать текст, используя только подлежащее и сказуемое в каждом предложении. Чувствуете первый успех? Переходим к деталям

учите прилагательные вместе с существительными и артиклями

Вторым этапом мы переводим и потом запоминаем артикль + определение + дополнение. Как их найти? Легко! они на 3-4 месте в предложении. Не забывайте артикли! пусть они и маленькие a/an/the, они имеют важное значение для смысла фразы.

Сделайте перерыв и приступайте к обстоятельствам

Наша задача - отправить текст в долговременную память. Что для этого нужно?Представиьте, что это штанга, нужно сделать не менее 3 подходов. Делайте перерывы. Не сидите часами, главное частотность подходов, а не количество потраченных минут.
Далее учим обстоятельство в предложениях. Где их найти? в конце предложения, и иногда перед подлежащим. Понятно, что попутно мы проговариваем всё то, что уже выучили раньше.

Используйте мнемонические приёмы!

Какие? Значит, Вы не читали наш блог. Перечисляем: визуализация, символизация, слуховое повторение (запишите аудио текста на смартфон, слушайте занимайтесь своими делами), и другие мнемоники. Даже можно попробовать учить текст частями и к каждой части включать разные музыкальные композиции в виде фона. Позже вспоминая музыку, будет вспоминаться текст. Ниже пример символизации на практике.